日前，中意文化遗产保护修复国际圆桌会议在中国历史研究院举办，来自中国和意大利的专家围绕文物保护修复技术创新、文物保护修复人才培养等议题，分享前沿成果、交流实践经验、凝聚合作共识，为中意文化遗产保护事业的发展贡献智慧与力量。

遵循最小干预、可逆性等原则

1966年，意大利佛罗伦萨遭遇洪水灾害，淹没了博物馆、图书馆和历史建筑，数千册书籍、手稿和艺术作品遭受损坏。面临巨大的修复任务，意大利文物艺术界对文物保护修复进行了诸多实践和反思，凝聚了不少共识。

“文物修复要延长构成材料的寿命，也要延续作品的价值，因此要认知材料，也要理解作品本身，这些都要落实到修复方案中并纳入整体保护计划。”意大利国家佛罗伦萨硬石工坊纸质与皮革质文物修复领域技术负责人莱蒂齐亚·蒙塔尔巴诺说，文物修复首先要坚持可识别性原则，即修复的部分与原作能够明显区分，同时又不干扰文物本身的整体观感；其次是可逆性原则，即修复添加的材料可以在不损伤作品的前提下移除；再次是兼容性原则，即修复材料必须与所修复文物原本的材质具有兼容性；最后是最小干预原则，即修复方案和计划必须严格根据具体需求量身定制。

河南博物院文物科技保护部副主任曹晋分享了该院遵循最小干预、最大信息保留、安全性、可再处理性原则下开展的书画文物保护。她说，在书画文物修复的过程中，采取的措施要根据实际需要控制在最小限度，要对能够体现书画文物价值的所有要素进行保留，同时，修复所采取的措施应为以后的修复和研究留有余地。“即便采取最小干预原则，也或多或少会给文物带来伤害，因此文物的日常性保护非常重要，其中对文物定期观察和监控是抑制病变的有效手段。”曹晋说。

莱蒂齐亚·蒙塔尔巴诺也强调了预防性保护的重要性，“要充分考虑文物所处环境中的所有风险因素，并开展计划性保护，包括对文物状况进行相应检测以及维护其完整性、功能性等。”莱蒂齐亚·蒙塔尔巴诺说。

这些实践映照出中意两国在文化遗产保护领域理念相通、优势互补。正如中国历史研究院历史理论研究所党委书记、所长朱昌荣所言，中意两国同为世界文明古国和文化遗产大国，在文化遗产保护领域有着共同的使命和价值追求，要进一步凝聚共识，深化合作，共同守护人类珍贵的文化遗产。意大利驻华大使馆代办、公使柯瑞思说，2024年中意签署的《中华人民共和国和意大利共和国关于加强全面战略伙伴关系的行动计划（2024—2027年）》，已将文化遗产保护列为双方优先合作领域，应该通过技术创新和联合培训为遗产保护开辟新的前景，携手守护两国乃至人类共同的文化瑰宝。

参加中意文化遗产保护修复国际圆桌会议的意方专家在位于北京的中国历史研究院图书档案馆文献修复室参观了解该馆古籍修复技术。新华社记者  李 贺  摄

推动新材料、新技术、新工艺应用

随着科学技术的发展，如今越来越多前沿科技运用在文物保护领域。此次会上，文物修复新材料、新技术、新工艺应用是研讨的焦点之一。

意大利博洛尼亚美术学院文物保护修复教授安德烈亚·比安科分享了凝胶清洗、纳米材料等在纸质文物与当代艺术品修复中的应用案例，展现了意大利精细化修复技术前沿成果。尽管对新材料新技术一直进行尝试和实践，安德烈亚·比安科仍然认为，文物修复工作具有复杂性，要处理原材料、文物保护等多重叠加关系，因此在运用新技术新工艺时也要坚持“最小干预”“可还原”等原则。

2023年，中国社会科学院考古研究所对辽上京皇城西南部一处大型建筑院落进行发掘时，在建筑基址附近发现了一张辽金时期的黏附有墨书的纸张，在对其进行纤维形态观察、红外光谱等科学检测分析后，推测其并非产自辽上京本地，而是从中原地区带过来的。“如今的修复工作不再只依赖传统的手工技艺，而是在尊重传统、继承传统装裱技术的基础上，结合现代科学检测和材料分析方法，逐步形成从科学检测、材料分析到修复实施和长期保护相互连接的工作模式。”中国社会科学院科技考古与文化遗产保护重点实验室助理研究员周昕深有感触。

“过去，我们只能用传统搭架子手工测绘的方式开展工作，非常耗费时间。从2003年开始，我们采用了三维激光扫描和近景摄影测量等新技术。目前，我们扫描的精度从原来的2厘米提高到0.03毫米，已完成80%洞窟的数据采集工作，计划到2030年实现云冈石窟的数字化全覆盖。”云冈研究院院长杭侃介绍了云冈石窟的数字化保护工作，认为数字化是为了文物得到更好地保护和利用。他举例说，云冈石窟的第12窟中有很多乐舞的形象，因此又被称为“音乐窟”。他们利用3D打印技术1:1将洞窟复原，并到其他地方展出，还训练机器人跳云冈舞、与公众互动，多角度传播云冈石窟的文化。

培养保护修复人才

文物保护修复需要人才支撑。意大利米兰布雷拉美术学院保护修复系主任玛丽亚·基亚拉·帕兰德里介绍，意大利已建立起一套高度系统化的修复师培养体系与“高校—博物馆—实验室”三位一体实践模式。

“我们的体系以教育、实践、科学研究融合为基础，学校与外部机构的合作，博士课程、科研网络以及国际交流等使学生获得全面且不断更新的技能，让他们能够以专业能力、责任心和国际视野开展工作。”玛丽亚·基亚拉·帕兰德里说。

西北大学萨兰托文化遗产与艺术学院则提供了另一种人才培养模式。该学院由中国西北大学与意大利萨兰托大学合作创办。西北大学文化遗产学院教授温睿说：“目前国内的保护修复人才培养大概是两个体系：一个是以北京大学、北京科技大学等学校为代表的，以化学或材料学为基础的体系；另一个是以中央美院、南京艺术学院等为代表，强调艺术修复的体系；理想的保护修复应该把两者很好地结合起来。”

温睿介绍，西北大学萨兰托文化遗产与艺术学院有两个专业：文物保护技术专业从中国高考的理科生中招生，美术学专业则从美术学招生。学习时，文物保护技术专业会有艺术类的课程，美术学专业有材料、科学的课程。“具体教学由中意两校共同组织，包括中方课程和意方课程、自愿选择赴萨兰托大学交流学习1年等，以此培养复合型的文物保护修复人才。”温睿说。

来源：中国文化报